为切实关注青少年心理健康成长，筑牢乡村儿童心灵防护墙，11月18日，由山东九州金榜教育咨询集团（简称九州金榜家庭教育）承接的团省委希望小学心理健康服务项目正式走进嘉祥县梁宝寺镇希望小学。九州金榜家庭教育研究院副主任苏灵煜、刘亚颖两位老师，分别以《神奇的 “想法 - 感受 - 行为” 三角》及《萨提亚与 OH 卡牌的初级应用》两大主题课程为载体，通过互动体验、课堂讲座与技能培训相结合的创新授课方式，为该校师生带来了一场别开生面的心理健康成长盛宴。 

青少年时期是身心发展的关键阶段，而乡村地区儿童的心理健康教育更是需要重点关注的领域。团省委希望小学心理健康服务项目的启动，正是响应国家加强未成年人心理健康教育的号召，聚焦乡村儿童心理健康成长需求的重要举措。作为专注于青少年身心健康成长的综合性教育机构，九州金榜家庭教育凭借多年在家庭教育与心理健康领域的深耕积累，构建了 “理论 + 实践 + 赋能” 三维服务体系，汇聚行业顶尖师资，累计服务超数万家庭，以专业实力赢得社会广泛认可。

活动当天，梁宝寺镇希望小学的教室里充满了欢声笑语。第一节《神奇的 “想法 - 感受 - 行为” 三角》课程中，讲师苏灵煜以生动有趣的案例导入，通过 “情绪小侦探” 互动游戏，引导孩子们认识喜悦、愤怒、悲伤、焦虑等常见情绪。“当我们考试没考好时，会产生我真没用的想法，进而感到难过，甚至不想学习，这就是想法、感受和行为之间的奇妙关联。” 苏灵煜老师用通俗易懂的语言，帮助孩子们理解情绪产生的根源，教会他们通过调整想法来改善负面感受。课堂上，孩子们积极举手分享自己的情绪体验，在角色扮演环节中，大家沉浸式感受不同想法带来的情绪变化，逐步学会了识别自身情绪信号。

第二节《萨提亚与 OH 卡牌的初级应用》课程则由刘亚颖老师主导，课程开篇以“我为什么成为老师” 破冰活动拉开序幕，她将专业的萨提亚家庭治疗理念与趣味十足的 OH 卡牌相结合，为在场老师打开了探索内心世界的新窗口。老师们两人一组互相分享教育初心，重燃教育热情。随后，刘亚颖老师又结合乡村教育实际，用通俗语言讲解了儿童心理发展知识，剖析不同阶段安全感、归属感等核心需求，解读攻击、退缩等问题行为背后的深层心理诉求，让老师们清晰认知儿童心理。现场老师认真倾听主动模仿萨提亚沟通姿态示范，积极参与 OH 卡牌实操演练，在互动中快速掌握了基本心理辅导实用技巧。

此次心理健康服务活动打破了传统讲座的单向输出模式，采用“互动体验 + 课堂讲座 + 技能培训”的多元授课方式，让现场师生在参与中学习、在体验中成长。理论讲解结合实操演练，既传递了专业心理知识，又教授实用辅导技巧。老师们在互动分享中碰撞思路，在模拟实践中夯实能力，孩子们则在趣味活动中敞开心扉，真正实现了“学用结合、知行合一”，让心理健康教育落地见效。

作为项目承接方，九州金榜家庭教育始终秉持着“为家解忧·为国添才”的企业使命，深耕青少年心理健康领域，组建了一支由资深心理专家、家庭教育指导师组成的专业团队，研发了一套针对性强、实用性高的心理健康教育体系。此次携手团省委开展希望小学心理健康服务项目，既是九州金榜家庭教育主动担当社会责任的生动实践，更是坚守教育初心、赋能乡村儿童成长的有力彰显。

此次嘉祥县梁宝寺镇希望小学心理健康服务活动的成功举办，不仅为乡村儿童带来了专业的心理健康指导，也为集团后续开展相关项目积累了宝贵经验。山东九州金榜教育咨询集团也将继续专注青少年成长，践行教育使命，以实际行动助力青少年心理健康事业发展，为构建和谐美好的教育环境贡献更多力量！