随着社会的发展，青春期孩子的心理变化和成长问题越来越受到家长的关注，然而，许多家长在面对孩子的成长问题时，往往感到无从下手，甚至与孩子产生沟通障碍。为积极响应国家关于加强家校社协同育人的号召，深入推进“教联体”建设，帮助家长提高家庭教育水平，共同关注学生的心理健康水平。2月27日，山东九州金榜教育咨询集团研究院主任苏灵煜应邀走进济宁市十五中学开展以“如何与青春期孩子沟通”的心理健康家长主题讲座。

讲座伊始，苏灵煜老师抛出一个颇具争议性的问题，“青春期是否就是叛逆期”？引起家长们的深思。苏灵煜老师指出，虽然青春期的孩子确实可能出现一些叛逆行为，但并不能把青春期与叛逆期等同起来，青春期是孩子从儿童向成人过渡的关键时期，他们的心理和行为都在发生着巨大的变化。

苏灵煜老师表示，这时期的孩子具有独立自主与依赖并存、情绪波动大等心理特点。她提醒家长们只有先了解孩子们现阶段的经历与需求，才能精准共情和融入；也才能应避免过度控制孩子，而陷入教育的误区。

为让家长掌握与青春期孩子沟通的技巧，苏灵煜老师向家长详细讲解了萨提亚人际沟通的四种姿态——讨好型、指责型、超理智型和打岔型，并通过情境模拟和角色扮演，让家长们亲身体验这四种沟通模式的特点及其影响。并从“情境、自我和他人”三个维度深入分析了每种姿态的特点及改进方法，帮助现场家长们理解不同沟通方式的影响。

在讲座的答疑环节，家长们积极踊跃地提出自己在教育孩子过程中遇到的困惑和疑问。苏灵煜老师耐心细致地倾听每一位家长的问题，并一一给予专业细致的解答，为家长们答疑解惑，提供了可行性的建议。

此次讲座为家长平衡与处理青春期孩子的成长与学业压力之间的问题和冲突方面提供了诸多实用的方法和策略，也为创建家庭和谐氛围和促进亲子之间有效沟通提供了有力支持。

青春期是一个漫长而复杂的旅程，它既是孩子成长的阶段，也是父母学会调整和成长的过程，面对青春期的变化，父母需要学会接纳、调整自己的情绪，并在亲子关系中找到新的平衡，这样父母才能以更开放、更温暖的方式陪伴孩子走过这段旅程，为他们的独立性和身份认同打下坚实的基础。

家校社共育不仅源于一颗爱孩子的心，更需要多方共同努力。下一步，九州金榜家庭教育将继续秉承着“为家解忧·为国添才”的企业使命，着眼于培养广大青少年群体自尊自信、积极向上的健康心态，为青少年身心健康成长、社会的和谐幸福贡献更多的力量。