美国认知教育心理学家奥苏贝尔认为，内驱力就是做任何一件事情的动力和动机，完全是发自内心的。

像当下现实生活，很多父母抱怨自家孩子学习没兴趣、没动力，对待功课不是敷衍了事，就必须在他们的严厉监督、催促下方能完成，究其原因就是因为孩子缺乏内驱力导致的。

而古往今来那些拥有内驱力的人，无不是自信乐观的自律者，无不是各行各业的佼佼者，这也导致越来越多的教育学家更加注重内驱力的激发。

九州金榜家庭教育的曹臻老师认为，教育的终点就是要用正确的家庭教育，影响孩子找到内生的自驱力，从而让他们在不久的将来，拥有真正选择人生的权利！

那些唯唯诺诺、胆小怕事的孩子，要想激发他们的内驱力，其中父母的陪伴是关键。

因为这会给予他们无限动力和底气，而且父母还会在恰当的时候，引导他们通过付出努力，体验到成功的成就感。

相比较家长的大包大揽，让孩子自己做决定，会更好地培养孩子的独立性、自信心。

因而家长要相信孩子，给孩子自由选择的权利，让他们自己做决定、自己做规划。

即使孩子遇到了挫折也不要一上来就去干涉，而是让他们自己去尝试，自己去试错，这种全身心的信任和支持，会极大增强他们的自信心。

教育家托马斯·阿诺德说：“父母的言行就是无声的老师，自觉或不自觉的榜样，强有力地发挥着潜移默化的作用。”

父母在孩子面前的行为和表现，会对孩子的行为和性格产生巨大影响。因而父母不放弃自我成长，就是教养孩子的最好的榜样！

当一个人有了目标之后，才会感到心安，他才会心无旁骛追求自我理想。而父母的爱，是孩子最温暖的的港湾，是唤醒孩子自我内驱力的最佳良药。

因而，作为家长对孩子的爱护应该是无条件的，这样才能给孩子提供一个安全的环境。

教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。只有点燃孩子对知识的渴望，培养他主动学习、主动汲取知识的热情，这才是教育的最高境界。

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