4 月 2 日，山东九州金榜教育咨询集团（以下简称“九州金榜家庭教育”）组织开展《OH 卡牌的双轨疗愈：同步处理父母未竟事务与子女发展性创伤》专题内训活动。本次培训由集团专家督导、国家二级心理咨询师、山东省妇联特聘心理专家秦凌飞担任主讲，旨在探索心理投射应用在家庭教育领域的创新实践，为提升服务水平不断注入活力。

活动伊始，秦凌飞老师通过详实的数据与典型案例，揭示当前家庭教育面临的双重困境：一方面，68% 的青春期孩子存在不同程度的情绪表达障碍，叛逆、厌学等行为本质是心理创伤的外显；另一方面，82% 的家长存在未解决的成长议题，形成代际创伤传递。在此背景下，OH 卡牌作为德国心理学家 Moritz Egetmeyer 研发的心理投射工具，通过 "图像卡 + 文字卡" 的组合，构建起父母与子女同步疗愈的双轨机制。

秦老师对 OH 卡牌进行了全方位的介绍，系统梳理了 OH 卡牌的发展脉络，从 1980 年代德国起源到如今形成的 12 大主题系列（如情绪探索、亲子关系、创伤疗愈等）。结合神经科学研究，秦老师重点阐释卡牌如何通过非言语刺激激活右脑，突破语言防御机制，使潜意识内容可视化。在家庭教育场景中，可通过 "故事接龙"" 情感映射 ""隐喻对话" 等 12 种应用模式，实现对青少年认知行为的精准干预。

在主题画布实操体验环节，专家老师们在秦老师的悉心指导下，通过 "亲子关系时间轴"" 创伤事件隐喻转化 ""死亡焦虑投射" 三大模块，深度体验 OH 卡牌的实际运用。在操作过程中，专家老师们深刻洞察到家长在孩子成长过程中所经历的分离创伤，以及其背后隐藏的焦虑根源，让深层次心理因素也逐渐明晰。这一体验让老师们切实感受到 OH 卡牌强大的心理探索功能，能够将潜意识中的情感具象化，为后续精准解决亲子问题提供关键线索。

在分组实践训练阶段，专家老师们被分成若干小组，并设置了 "厌学干预"" 网络成瘾 ""考试焦虑" 等典型场景。通过 "卡牌叙事引导法"，成功使扮演厌学少年的学员从沉默抗拒转为主动表达，验证了卡牌在突破防御机制、提升言语化功能方面的独特价值，并进一步深化了对 OH 卡牌双轨疗愈机制的理解与掌握。

此次内训活动为集团专家团队有效赋能，提升了其运用专业工具解决复杂亲子问题的能力，有助于打造更具专业性与实效性的家庭教育服务体系。同时，OH 卡牌作为一种创新的干预手段，能够打破传统家庭教育指导的局限，为解决父母教育困惑、疗愈孩子心理创伤开辟新路径，推动家庭教育从单纯的知识传授向深度心理关怀转变。

未来，九州金榜家庭教育将不断提升自身服务水平以及专业度，探索更多创新性心理疗愈方法在家庭教育领域的融合发展，为构建和谐稳定的亲子关系、促进青少年健康成长贡献更多力量，汇聚九州万方之力，成就家庭幸福和谐。